Социальная структура и социальные организации

Страница 1

Первым определил понятие "социальное действие" Макс Вебер. Его определение гласит, что "социальным является такое действие, которое в соответствии со своим субъективным смыслом включает в действующее лицо установки на то, как будут действовать другие, и ориентируется в их направлении". Социальное действие отличается от других видов действия, им свойственны следующие признаки:

1. субъективный смысл, т.е. личностное осмысление всех возможных способов поведения, как особенность социального действия;

2. ориентация человека на реакцию окружающих, ее предчувствие, ожидание.

Выделяют и другие признаки социального действия (Т. Парсонс):

1. волюнтаристичность (связь социального действий с волей человека, в результате чего частично проявляется независимость действий от окружающих);

2. нормативность (подчинение социального действия общественным нормам и правилам);

3. знаковая регуляций, использующаяся в качестве механизма регуляции социального действия.

Т. Парсонс выделил два основных подхода при изучении социального действия:

1. каждое действие изучается как один акт, но с учетом особенностей и окружения индивида (как то предметы, образы, другие люди);

2. действие представляется незамкнутой системой, которая постоянно обменивается с внешней средой.

М. Вебер разделяет действия на четыре основных типа:

1. целерациональное действие. Такому действию свойственны ясность и четкость предполагаемой цели, рационально осмысленные средства, обеспечивающие достижение конкретной цели. Рациональность цели подтверждается ее содержанием и целесообразностью избираемых средств, Но нужно учесть, что данная модель является идеальным типом и реальные действия могут претерпевать отклонения от идеальной модели;

2. ценностно-рациональное действие. Такое действие предполагает совершение поступков, основанных на убежденности в ценности поступка, т.е. целью действия является само действие. М. Вебер считает, что такие действия выполняют особого вида требования, называемые долгом;

3. традиционное действие. Данный тип действий основан на подражании сложившимся в культуре традиционным образам поведения. Этому типу не свойственно рациональное осмысление действий, является автоматическим;

4. аффективное действие. Характеризуется полным отсутствием осмысления действия, совершается в определенном эмоциональном состоянии (как то вспышка страсти, ненависти, гнева, ужаса и т.п.), целью такого действия является устранение причин эмоциональной нагрузки индивида.

Общество представляет собой единую систему связей, строящихся социальных действий, т.е. в обществе каждый человек совершает определенные социальные действия, и сам подвержен влиянию социальных действий окружающих его индивидов. Следовательно, можно говорить о социальном взаимодействии.

Социальное взаимодействие является осмысленным процессом, следовательно, оно должно быть мотивировано.

Можно выделить условия социального взаимодействия:

a) присутствие не менее двух индивидов, способных и желающих воздействовать друг на друга и реагировать на воздействия;

b) произведение данными людьми действий, вызывающих переживания индивидов и затрагивающих общие интересы;

c) существование связи между индивидами, с помощью которой осуществляется взаимная передача взаимодействия и влияния индивидов. Это могут быть материальные и нематериальные носители информации;

d) наличие единого языка общения индивидов (как в лингвистическом, так и других смыслах).

Виды социальных взаимодействий можно разделить на несколько групп. П.А. Сорокин предлагает следующую классификацию:

a. по числу участвующих субъектов;

b. по виду социального взаимодействия (партнерские - конкурентские; дружеские - враждебные);

c. по длительности отношений (краткосрочные, длительные);

d. по способу организации (организованные - партия, общество; неорганизованные — толпа);

e. по сознательности участников взаимодействия.

В социальном взаимодействии можно выделить несколько элементов:

Внушение как способ воздействия на массы
Внушение представляет собой особый вид воздействия, а именно целенаправленное, неаргументированное воздействие одного человека на другого или группу. Некоторые сопоставляют внушение с заражением ,но есть и те кто выдвигает отличия и своди ...

Организация – целевая социальная группа
Целевые общности — общности, для которых характерно единство целенаправленной деятельности. Это сознательно созданные общности (группы), стремящиеся достичь определенных целей или намерений организаторов. Данные цели находят свое выражени ...

Становление педагогики толерантности в зарубежной и отечественной науке
Педагогические идеи толерантности содержатся в работах многих педагогов прошлого и настоящего. Так, представителями свободного воспитания в лице Ж.-Ж. Руссо, М. Монтессори, Л.Н. Толстого, К.Н. Венцеля неоднократно высказывались идеи, близ ...